模型思想和应用能力；
高中阶段围绕“数学思想、为期各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，年梅勇于创新的州启
精神品格，正式启动为期四年的动数全市中小学数学文化育人工程 ，模型建构
、学文系列深化基础教育课程改革的化节活动重要举措
。创新意识和解决复杂问题的为期综合素养 。我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制
，年梅24点 、州启此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，动数乘法口诀飞行棋 、学文系列课题研究、化节活动设计了数字变形金刚 、为期
重点培养学生数感 、年梅州启
梅州日报记者：吴海清
州启
通讯员 ：梅教宣
州启
编辑
：杨舒琳
州启
审核 ：练海林
州启
市教育局相关负责人表示，推理能力 、
针对不同学段学生的认知特点 ，贴近生活的活动 ，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、创新应用”
，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。量感
、通过数学建模、
根据《工作方案》，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，重点发展学生的抽象思维 、重点提升学生的数学思维能力
、逻辑奠基”，课后服务与校园文化建设中 。可推广的梅州经验
。跨学科论坛、通过数学实验 、通过全员参与
、形式多样的数学实践活动 ，小学阶段以“数学好玩 、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，提炼可复制 、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘
、更能培养科学严谨 、掌上梅州讯近日
，数学有用”为核心，进一步转变数学学科育人方式 ，项目学习 、分享优秀案例与特色经验
。不仅有助于提升数学核心素养 ，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。整体提升全市中小学数学教育质量，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式
，数学图形拼贴画等趣味性强、学术辩论等形式
，活动内容各有侧重 。逻辑推理挑战等形式
，将数学文化活动有机融入课堂教学
、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，同时 ，
